présentation du lycée NAZARETH HAFFREINGUE / SITE DE SAINT MARTIN / vie des 1ere S3 AU LYCEE,révisions de FRANCAIS LIENS santé culture orientation

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lycée Nazareth Haffreingue vu par les 1ere S3

09 Jan 2008 
bienvenue

bonjour à tous
nous allons au fil des des jours essayer de vous faire connaitre
notre quotidien au lycée Nazareth
nous y étudions,nous nous cultivons,nous nous enrichissons
au contact des autres en fait nous vivons notre vie d'ado!!!
avec les joies ,les peines l'enthousiasme le ras le bol parfois
aujourd'hui nous sommes polis!!!!!!

nos articles vont donc te présenter notre lycée ,nos activités,
notre planning, nos réactions aux évènements(intra et extra
scolaires) durant cette année
nos très bons résultats scolaires !!! on espère!!!!

àbientot donc.......
Admin · 1277 vues · 3 commentaires
Catégories: présentation du lycée, notre vie au lycée
15 Jan 2008 
INFOS!!!

INFOS!!!



ATTENTION CE WEEK END !!!!!!!!!!!!!!!


           SALON DE L'ETUDIANT A LILLE

                   du17 au19janvier


essaie de convaincre tes parents d'y aller
t'informer :ily a de nombreux stands et conférences

Le Salon du Lycéen et de l'Etudiant  est organisé pour permettre aux jeunes de bien choisir leurs études et leur métier.

Le début d'année est une période importante pour organiser leur futur projet de formation ! Etudiants et lycéens disposent donc de 3 jours pour construire leur avenir professionnel.

Sont présents pour répondre à toutes vos questions plus de 300 acteurs du monde étudiant : les universités du Nord-Pas-de-Calais et de Picardie, les écoles d'ingénieurs, les écoles de commerce, les lycées de la région, les lycées avec prépas ou BTS, des établissements internationaux, des institutions régionales, des banques, des organismes de service aux étudiants etc.
Sur les 3 jours,  des conférences , abordant les grandes questions de l'orientation, sont prévues pour vous permttre de vous informer concrètement sur votre avenir et rencontrer les responsables de formation ainsi que des professionnels.

exemples de conférences proposées:

Samedi 19 janvier 2008

9h30
Que faire avec un bac S "les filières médiales"

9h30
Les métiers de la terre et de l'environnement

10h00
Les métiers de la création assistée par ordinateur

11h00
Réussir Sciences Po

11h00
Les métiers du droit

11h30
Les métiers du sport

13h30
Les métiers du journalisme

13h30
Comment devenir prof?

15h00
Les métiers de la sécurité nationale (gendarmerie, police, armées...)

 

Où
Grand Palais -
boulevard des Cités Unies
59777 Lille

lesalon est ouvert de9h à18h




voir lien je m'informe1


Admin · 866 vues · 0 commentaires
Catégories: infos!!!!
17 Jan 2008 
Vacances

un rappel peut etre utile pour certains pour planifier


 

ZONE A

ZONE B

ZONE C

Rentrée des enseignants (*)

Lundi 3 septembre 2007

Rentrée scolaire des élèves

Mardi 4 septembre 2007

Toussaint

Samedi 27 octobre 2007
Jeudi 8 novembre 2007

Noël

Samedi 22 décembre 2007
Lundi 7 janvier 2008

Hiver

Samedi 16 février 2008
Lundi 3 mars 2008

Samedi 9 février 2008
Lundi 25 février 2008

Samedi 23 février 2008
Lundi 10 mars 2008

Printemps

Samedi 12 avril 2008
Lundi 28 avril 2008

Samedi 5 avril 2008
Lundi 21 avril 2008

Samedi 19 avril 2008
Lundi 5 mai 2008

Début des vacances d’été (**)

Jeudi 3 juillet 2008

(*) Deux demi-journées (ou un horaire équivalent), prises en dehors des heures de cours, seront dégagées,
avant les vacances de la Toussaint, afin de permettre de prolonger la réflexion engagée lors de la journée de prérentrée.

Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués.
Lorsque les vacances débutent un mercredi, pour les élèves qui n’ont pas cours ce jour-là, le départ a lieu le mardi après les cours et la rentrée le jeudi.

Annexe 2
ANNÉE SCOLAIRE 2008-2009

 

ZONE A

ZONE B

ZONE C

Rentrée des enseignants (*)

Lundi 1er septembre 2008

Rentrée scolaire des élèves

Mardi 2 septembre 2008

Toussaint

Samedi 25 octobre 2008
Jeudi 6 novembre 2008

Noël

Samedi 20 décembre 2008
Lundi 5 janvier 2009

Hiver

Samedi 7 février 2009
Lundi 23 février 2009

Samedi 21 février 2009
Lundi 9 mars 2009

Samedi 14 février 2009
Lundi 2 mars 2009

Printemps

Samedi 4 avril 2009
Lundi 20 avril 2009

Samedi 18 avril 2009
Lundi 4 mai 2009

Samedi 11 avril 2009
Lundi 27 avril 2009

Début des vacances d’été (**)

Jeudi 2 juillet 2009

(*) Deux demi-journées (ou un horaire équivalent), prises en dehors des heures de cours, seront dégagées,
avant les vacances de la Toussaint, afin de permettre de prolonger la réflexion engagée lors de la journée de prérentrée.

Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués.
Lorsque les vacances débutent un mercredi, pour les élèves qui n’ont pas cours ce jour-là, le départ a lieu le mardi après les cours et la rentrée le jeudi.

Annexe 3
ANNÉE SCOLAIRE 2009-2010

 

ZONE A

ZONE B

ZONE C

Rentrée des enseignants (*)

Mardi 1er septembre 2009

Rentrée scolaire des élèves

Mercredi 2 septembre 2009

Toussaint

Samedi 24 octobre 2009
Jeudi 5 novembre 2009

Noël

Samedi 19 décembre 2009
Lundi 4 janvier 2010

Hiver

Samedi 13 février 2010
Lundi 1er mars 2010

Samedi 6 février 2010
Lundi 22 février 2010

Samedi 20 février 2010
Lundi 8 mars 2010

Printemps

Samedi 10 avril 2010 Lundi 26 avril 2010

Samedi 3 avril 2010 Lundi 19 avril 2010

Samedi 17 avril 2010 Lundi 3 mai 2010

Début des vacances d’été (**)

Vendredi 2 juillet 2010

(*) Deux demi-journées (ou un horaire équivalent), prises en dehors des heures de cours, seront dégagées,
avant les vacances de la Toussaint, afin de permettre de prolonger la réflexion engagée lors de la journée de prérentrée.

Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués.
Lorsque les vacances débutent un mercredi, pour les élèves qui n’ont pas cours ce jour-là, le départ a lieu le mardi après les cours et la rentrée le jeudi.

 

 


   
  Mi


Admin · 547 vues · 0 commentaires
Catégories: planning pour la classe
17 Jan 2008 
dates des oraux de français


aie ,aie aie !! le stress commence à s'installer !!!!!!

voir le planning des oraux blancs de français (courage ,courage):

ill faut garder le moral notre professeur de français nous a donné

de bons conseils pour aborder l'épreuve


Admin · 591 vues · 0 commentaires
Catégories: planning pour la classe
22 Jan 2008 
NOUS VOICI, NOUS VOILA....



vous etes sans doute impatients de nous connaitre:


Il était une fois une joyeuse classe de 10 fillots et de
13 margots.
Ces 23 lurons ont un emploi du temps commun (voir
article suivant)qui diffère quelque peu selon les options de chacun.
Les options proposées dans cette merveilleuse communauté sont:
            -art,cinema,audiovisuel
            -anglais européen
            -troisième langue vivante
            -latin

Comme l'indique le nom de notre petite société nous sommes
en SECTION SCIENTIFIQUE
Nous préparons donc tous pour la fin de l'année 2 importantes
épreuves: -le bac français
               -les TPE

Une équipe de 12 intellectuels nous encadrent et nous
enseignent chacun dans un domaine
.
Depuis peu,des groupes de travail ont été formés et cela
ameliore encore un peu plus la solidarité et l'entraide au
sein de notre groupe

à bientot dans notre salle de classe...
Admin · 837 vues · 1 commentaire
Catégories: notre vie au lycée
23 Jan 2008 
EN TS

Enseignements obligatoires

Heures

Coeff.

Mathématiques

4,5 + (1)

7

Physique - Chimie

3 + (2)

6

Sciences de la Vie et de la Terre

2 + (1,5)

6

Histoire - Géographie

2 + (0,5)

3

Philosophie

2 + (1)

3

Langue vivante 1

1 + (1)

3

Langue vivante 2

1 + (1)

2

Education Physique et Sportive

2

2

Education Civique Juridique et Sociale

(0,5)

 

Travaux Personnels Encadrés

2
.

2
(points > 10)

 

1 enseignement de spécialité au choix

Heures

Coeff.

Mathématiques

2

2

Physique - Chimie

2

2

Sciences de la Vie et de la Terre

2

2

 

+LES OPTIONS   (points au dessus de10 coeff1, 2 ou3)


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28 Jan 2008 
option musique
Épreuve facultative, toutes séries générales et technologiques

Nature et modalités de l'épreuve
Épreuve orale de pratique et culture musicales
Durée : 40 minutes. Pas de temps de préparation.
Il s'agit d'un entretien avec le jury portant sur l'une
des œuvres étudiées dans le cadre du programme
limitatif publié au B.O. et sur une interprétation vocale
ou instrumentale du candidat.
Une fiche de synthèse - dont le modèle est joint en
annexe - présente au jury les réalisations et études
qui constituent le corpus du candidat élaboré tout au
long de l'année scolaire. Y figurent les œuvres étudiées
, jouées et chantées ainsi que les problématiques plus
particulièrement approfondies. Ce document n'est pa
évalué mais constitue le support des entretiens pour les deux moments de l'épreuve.
• Première partie (durée 30 minutes, écoutes initiales comprises)
Deux brefs extraits d'œuvres musicales, dont l'un est
obligatoirement issu d'une des œuvres du programme

limitatif publié au B.O., sont écoutés successivement
(au maximum à trois reprises). Guidé par les questions
du jury, le candidat en réalise le commentaire comparé
visant à souligner les différences et ressemblances des
langages musicaux utilisés. Certaines questions posées
peuvent s'appuyer sur une reproduction d'un extrait de
partition ou de tout autre document communiqué au candidat
. La fiche de synthèse permet d'élargir l'entretien à d'autres
œuvres connues du candidat. Le jury évalue ses qualités
d'écoute et sa connaissance des problématiques étudiées
dans le cadre du programme. Il apprécie également ses
capacités à utiliser à bon escient ses connaissances
techniques sur le langage musical ainsi que ses
compétences musicales (vocales et/ou instrumentales)
et à resituer cet ensemble dans l'histoire générale de la
musique.
• Deuxième partie (durée 10 minutes)
Après avoir brièvement présenté la nature d'une pièce
témoignant des pratiques musicales menées durant
l'année scolaire, le candidat en interprète tout ou partie
à l'aide de sa voix ou de son instrument, en étant
éventuellement accompagné par ses partenaires
habituels au lycée. Cette interprétation est suivie
d'un entretien avec le jury.
L'évaluation porte sur la qualité artistique de
l'interprétation et la capacité du candidat à mettre
la pièce choisie en perspective avec les
problématiques du programme.
Modalités d'évaluation
Les deux parties de l'épreuve s'enchaînent au
choix du candidat.
Le candidat est noté sur vingt points selon la
répartition suivante :
- première partie : 13 points ;
- deuxième partie : 7 points.
Seuls sont pris en compte les points au-dessus
de la moyenne.
Les candidats individuels et les candidats issus
des établissements scolaires hors contrat
d'association avec l'État présentent l'épreuve
dans les mêmes conditions que les candidats
scolaires. La fiche de synthèse qu'ils présentent
au jury doit être renseignée de manière similaire
au contenu du modèle de fiche annexé au présent
texte.



Admin · 221 vues · 0 commentaires
Catégories: le bac
03 Fév 2008 
tout le monde participe
dans l'élaboration du journal ,chacun a son role

articles sur la classe :Gautier ,Jules

"             " le lycée(présentation, cdi,labos):
                             Thibaut,Sophie,Elodie
                             Emie Solène
                             Valentin

"             " la cantine :Pauline ,Marion
                                Cloé,Caroline

"             " les sorties pédagogiques, les conférences:
                                Adèle Aurélien,Arthur
                                Basilien,Pierre-Baptiste

"              " le sport :Guillaume,Nicolas,Edouard
                               Basilien

"              " la musique:Aurélien ,Mathieu

"             " les anniversaires ,famille:Valentin,Emie




Admin · 233 vues · 0 commentaires
Catégories: notre vie au lycée
07 Fév 2008 
LES HORAIRES


Le Lycée accueille les élèves de 8 h à 18 h


les cours se déroulent le matin :de 8h15 à12h 45
l'après-midi; de13h55 à16h55 ou17h50

le mercredi:de 8h05 à12h


LES ELEVES N'ONT PAS COURS LE SAMEDI MATIN



Admin · 253 vues · 0 commentaires
Catégories: organisation du lycée
13 Fév 2008 
orientation active
nos professeurs visent à développer pour chacun :

. la connaissance de soi (car connaître ses goûts et ses aptitudes est un préalable indispensable à une orientation réussie)

. la connaissance des filières scolaires (car comment choisir si on ignore les voies de formation existantes)

. la connaissance du milieu professionnel (car la finalité du processus est bien d’intégrer à terme le monde du travail)
BIEN S'ORIENTER,C'EST BIEN S'INFORMER

SOIS CURIEUX, BÂTIS TON PROJET


CONSULTE REGULIEREMENT LES LIENS"Je m'informe"

AINSI QUE LES DIFFERENTS ARTICLES


n'hésite pas àdemander des informations d'aller au B D I
au FORUM des METIERS etc...



Admin · 202 vues · 0 commentaires
Catégories: orientation

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